jueves, 27 de septiembre de 2012

Ensayo Cuestionario Arkansas 28-Septiembre-2012


Introducción
En este escrito mostrare la idea que tiene una persona acerca de la reivindicación de los derechos de las personas de origen negro y que tanto podrían influir en sus expresiones cotidianas, y como liga todo esto con la antropología física, la siguiente seria su opinión o la idea que tienen sin tener un conocimiento previo de este o algo que lo sustente, también daré mi punto de vista acerca del tema y de su opinión.
Desarrollo                                                                         
Ella cree que las personas de origen negro tienen demasiada influencia en Estados Unidos por que se han adaptado a los estadounidenses a sus expresiones, tanto que es normal que existan personas de origen negro en las calles de Estados Unidos un ejemplo muy grande seria que tienen a un presidente de origen negro gobernándolos. Yo pienso que no fue totalmente que ellos se tuvieran que adaptarse a los estadounidenses, si no que tuvo que a ver ese equilibrio muto entre las dos sociedades, tanto las personas de origen negro se adaptaron, como los estadounidenses se adaptaron a ellos. Me dio gusto que dejaran atrás esa idea del racismo aun que todavía esta vigente en algunos lugares de estados unidos.
Recuerdo que en la película de Fores Gum habla del racismo, de las primeras personas de color que entraron a estudiar a la misma universidad con personas blancas, aunque también tuvieron que luchar demasiado por tener los mismos derechos que ellos, ya que en algunos lugares separaban los baños, el transporte y cosas así, no dejaban que ocuparan las mismas cosas que ellos, me imagino que antes tenia una mente muy cerrada, pero ahora es diferente hicieron que respetaran sus derechos como personas que son.
Conclusión
Concluyo que debemos conocer un poco del pasado de estas personas para saber exactamente porque lucharon, además tenemos que conocer los derechos que les otorgaron para tener una idea del este tema. Debemos interesarnos ya que al igual que nosotros son personas iguales y por ende tenemos que tener los mismos derechos.

Manicomio La Castañeda 24-Septiembre-2012


El Manicomio General de La Castañeda fue instituido en el año de 1910 con la doble función de hospital y asilo para la atención psiquiátrica de enfermos mentales de ambos sexos, de  cualquier edad, nacionalidad y religión. Un objetivo secundario fue proporcionar enseñanza médica mediante la participación de las clínicas de psiquiatría en sus pabellones.
¿Quiénes eran los ciudadanos que llegaban a esa institución? Este moderno hospital estuvo poblado de niños, delincuentes, ancianos, alcohólicos, drogadictos y prostitutas. De acuerdo con el Reglamento de 1913, los enfermos estuvieron distribuidos en las siguientes secciones: el Pabellón de las Distinguidos recibió a pensionistas de primera clase, sin distinción de padecimientos; el Pabellón de Observación, era destinado a indigentes y pensionistas de segunda y tercera clase, que permanecían el tiempo necesario para su clasificación; una sección especial se reservaba a los toxicómanos; el Pabellón de Peligrosos albergó a los asilados violentos, impulsivos o agitados, también resguardaba a los presos cuya seguridad no podía garantizar.

Además existían los pabellones de Epilépticos, de Imbéciles y de Infecciosos; en esta última sala fueron canalizadas las prostitutas. Tal parece que el manicomio de los años revolucionarios de México albergó a los homosexuales, enfermos venéreos y toso aquellos que postergaban la razón en aras a las demandas de la pasión. (González, 1995:64-65)

sábado, 8 de septiembre de 2012

Indice 03-Septiembre-2012


Bloggers 
Mis entradas:
1.       Presentación
2.       ¿Quien soy? ¿Qué quiero estudiar?
3.       Modelo educativo
4.       Que es antropología
5.       Programa
6.       Carteles
7.       Cartel (pero el que tu hiciste con tu equipo)
8.       Libro (bibliografía)
9.       Test
10.   Que es holístico
11.   Actividad de biblioteca
12.   Video
13.   Platica (la del Sr Arturo de la Mora)
14.   Índice 
Diferencias entres los bloggs de mi equipo: Tenemos diferentes titulos y numeros de entradas.
Semejanzas entre ellos: Mismo contenido.

Palabras Clave de mi Blogger:
 Antropologia, mapas, fisica, biologica, castas, conocimiento, video, test, logica, intuicion, exposicon, glosario, holistico, etc.


viernes, 7 de septiembre de 2012

Caricatura 03-Septiembre-2012

                                  

·      Autor: Helio Flores
·      Periódico: blogspot
·      Título: Caldeudor
·      Página de Internet: http://kikka-roja.blogspot.com/2008/02/caricaturas-politicas-el-trabajo-sucio.html
·      Sección y página: --
·      Lugar y fecha: México – 28 de febrero
·      Tipo de noticia:
o   La noticia es subjetiva porque está criticando lo que él cree que está pasando con Elba Esther Gordillo y Calderón. Es una opinión para criticar el sistema de la educación y también al gobierno y lo que se ha hecho.  
·      Es una opinión que ha sido construida a base de datos, pues las deudas ue tuvo que pagar Calderón son verdadera, pero busca criticar y por lo tanto es exagerada y no muy apegada la realidad.
·      La postura del autor: El autor busca criticar al sistema de educación como al sistema de gobierno y la economía y su manejo en México.
·       Contexto: Felipe Calderón debía pagar las deudas que tenía con Gordillo y critica que para hacerlo, él le dejó el mando de otras instituciones poderosas y con gran importancia en la economía del país.
·       Relación con los cursos: Se relaciona con lo que hemos estudiado porque hemos estudiado la secretaría de salud como lo es el ISSTE y también la educación básica, que son servicios que debe ofrecer el gobierno y se ve un mal manejo de ellas al ser vendidas como pago de deudas.



Esta caricatura nos representa un poco a la Antropología ya que habla sobre la evolución de el hombre biológicamente, pero se contrasta con la evolución de su inteligencia que cada vez es menos. Esto nos lleva a pensar que tal vez podremos parecer personas inteligentes, pero no la evolución de ella va disminuyendo.

Platica del Sr. Arturo de la Mora 03-Septiembre-2012

Platica sobre los animales
El Sr. Arturo de la Mora nos fue a dar una platica acerca del trato que le damos a los animales, dijo que no era justo ya que ellos sufren cuando lo maltratamos, y que teníamos que hacer algo para que esto no siguiera así. Nos hablo de varios animales que esta en peligro de extinción por su piel, también lo que costaba. La verdad haciendo conciencia los animales si sufren mucho y eso no debe ser así.

Vídeo 31-Agosto-2012

ARQUEO CAMPO
Una actividad divulgativa del patrimonio arqueologico.
Dirigido por: Juan Martin Dabezies & Martina González Verga 
Realizado por: Gabriel Bendahan 

Audio: Andres Costa
Duración: 10:16
Link de descarga: http://digital.csic.es/handle/10261/29649
Muestra la labor llevada acabo en torno al proyecto Arqueocampo. Bajo la proteccion cientifica de Felipe Criado Boado y la coordinación tecnica de Martina González Verga (laboratorio de patrimonio-CSIC), en el proyecto se lleva acabo una simulacion de trabajo Arqueologico. Actividad en la cual participan niños.

Antropología Física (glosario) 27-Agosto-2012


Epifisis: Órgano nervioso, pequeño y rudimentario, situado en el encéfalo, que regula el crecimiento. ||Cada una de las dos partes terminales de los huesos largos, es separada del resto del hueso por un cartílago que permite el crecimiento de este. 


Del libro: John Buettener-Janusch, Dulce University, ANTROPOLOGÍA FÍSICA, 1980, Editorial Limusa S.A.

Holistico 13-Agosto-2012

La holística/o alude a la tendencia que permite entender los eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones que los caracterizan; corresponde a una actitud integradora como también a una teoría explicativa que orienta hacia una comprensión contextual de los procesos, de los protagonistas y de sus contextos. La holística se refiere a la manera de ver las cosas enteras, en su totalidad, en su conjunto, en su complejidad, pues de esta forma se pueden apreciar interacciones, particularidades y procesos que por lo regular no se perciben si se estudian los aspectos que conforman el todo, por separado.